IKT-spaning

Vad nyttigt det är att ibland använda en lupp på sin egen verksamhet. Dels inser man att det är mycket som görs på förskolan, men också att det ibland går fort och att vi behöver bromsa upp och reflektera på "görandet". Jag ser också att vi befinner oss i en process och att vi aldrig egentligen når målet. Det känns bra.

Jag skulle vilja utveckla min förmåga till delaktighet och att använda iPad:en (eller lärplattan som vi vill kalla den) ännu mer som ett verktyg i våra lärprocesser. Jag vill se ännu fler producenter bland barnen. Jag vill också locka till att använda lärplattan som en inspiration till bildskapande. Väldigt bra exemplifierat i studien: "Varför är din iPhone så stor?". Här talar man också om vikten av den medvetna pedagogen som är medforskare i denna, för oss "digitala invandrare", nya och outforskade värld.

Härligt jobb vi har! Att ständigt få befinna sig i utveckling!

Professionell hållning

Gillar det jag läser om professionell hållning på sidan 155 i boken "Samtalsfärdigheter...": "Professionell hållning definieras som att sträva efter det som gagnar medparten, dennes legitima behov istället för de egna." Målet är den andres bästa, inte att sätta gränser för att markera egen auktoritet. Hänger bra ihop med det H.Pokka pratade om på föreläsningen att vara vänligt inställd och  ha den andres välmående i centrum.